RESUMO
Introduction: Asthma as a chronic inflammatory disease of the airways that is characterized by wheezing, respiratory distress, chest tightness and cough, which occurs mainly at night or in the early hours of the morning. In spite of the diagnostic and therapeutic advances, the prevalence of this pathology worldwide continues to increase, affecting mainly the child and adolescent population, in which it generates limitations in daily physical activity, interference in sleep, absence from school days and low academic performance. The objective of this study was to determine the frequency of school absenteeism in asthmatic students of an educational institution in the city of Cali. Methodology: A total of 385 students from 5 to 14 years were included in the study, to which they were supplied with the ISAAC questionnaire, which were completed by the caregivers. From the data obtained, the statistical analysis was performed in the SPSS package version 20 Results: The prevalence of asthma found was 27%, in relation to the absenteeism in this group of students it was evidenced that in total 776 days of classes had been lost during the year, with an average of 7.5 days (DE +/- 7) per student. 45% missed 1-5 times and 6% more than 20 times Conclusions: Based on the findings, it is concluded that asthma is a disease that can have clear repercussions at school level.
Introducción: El asma como una enfermedad crónica inflamatoria de las vías aéreas que se caracteriza por sibilancias, dificultad respiratoria, opresión torácica y tos, la cual se da principalmente en la noche o en las primeras horas de la mañana. A pesar de los avances diagnósticos y terapéuticos, la prevalencia de esta patología a nivel mundial sigue en aumento, afectando principalmente la población infantil y adolescente, en las que genera limitaciones en la actividad física diaria, interferencias en el sueño, ausencias a las jornadas escolares y bajo rendimiento académico. El objetivo del presente estudio fue determinar la frecuencia de ausentismo escolar en estudiantes asmáticos de una institución educativa de la ciudad de Cali. Metodología: Un total de 385 estudiantes de 5 a 14 años fueron incluidos en el estudio, a los cuales se les suministro el cuestionario ISAAC, los cuales fueron diligenciados por los cuidadores. A partir de los datos obtenidos se realizó el análisis estadístico en el paquete SPSS versión 20. Resultados: La prevalencia de asma encontrada fue del 27%, con relación el ausentismo en este grupo de estudiantes se evidenció que en total 776 días de clases se habían perdido durante el año, con un promedio de 7.5 días (DE +/- 7) por estudiante. El 45% faltó de 1-5 veces y un 6% más de 20 veces. Conclusiones: A partir de los hallazgos se concluye que el asma una enfermedad que puede traer claras repercusiones a nivel escolar.
